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“Altro che riforma. La nuova filiera tecnologico-professionale, che ridurrà a 4 gli anni di studio negli istituti superiori che si agganciano ai 2 anni post diploma degli ITS Academy a trazione aziendale, è una mannaia sulla scuola pubblica: riduzione dei posti di lavoro dei docenti, riduzione della formazione per gli studenti degli Istituti Tecnici”.
Così Daniele Licheri, segretario regionale di Sinistra Italiana-AVS, interviene duramente sulla messa a regime della riforma degli Istituti Tecnici, il cosiddetto 4+2 (D.M. 29/2026 in attuazione del DL 144 del 2022).
“Come Sinistra Italiana- AVS Abruzzo, siamo al fianco dei docenti della nostra regione che stanno denunciando, con dati alla mano, il rischio di un impoverimento formativo che penalizza i nostri studenti e aziendalizza il sapere. I documenti tecnici redatti dai docenti abruzzesi della classe A037 (Scienze e tecnologie delle costruzioni, tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica) evidenziano criticità impattanti: si cancella l’alfabetizzazione tecnologica nel primo anno di 6 indirizzi su 9. Parliamo di tagli brutali nel quinquennio: 297 ore perse in Agraria e Sistema Moda, oltre 230 ore in Costruzioni, Ambiente e Territorio. Senza le basi della rappresentazione grafica e logica, i nostri ragazzi non avranno gli strumenti per la modellazione digitale e la progettazione 4.0. Stiamo togliendo il futuro ai tecnici di domani per trasformarli in esecutori passivi”.
Licheri sottolinea come queste denunce territoriali confermino quanto espresso dall’interrogazione parlamentare presentata dalla deputata di AVS Francesca Ghirra.
“Anzitutto si tratta di una mannaia sulle discipline STEM: una perdita complessiva di 231 ore di scienze sperimentali (fisica, chimica, biologia) nel settore tecnologico-ambientale, in totale contrasto con la sbandierata promozione delle materie scientifiche.
Taglio all’Italiano e alle Lingue: la riduzione a 3 ore settimanali di Italiano al quinto anno e il dimezzamento della seconda lingua straniera (che negli indirizzi RIM scende a una sola ora all’ultimo anno) impoveriscono drasticamente il profilo culturale dei diplomati.
Iscrizioni al buio: le famiglie abruzzesi hanno iscritto i propri figli senza conoscere i quadri orari, pubblicati dal Ministero solo a marzo 2026, a iscrizioni scadute.
“Oltre al danno culturale, c’è quello occupazionale – incalza Licheri -: le proposte dei docenti abruzzesi per il ripristino del monte ore e l’attribuzione corretta delle nuove discipline alla classe A037 sono l’unica via per salvare le cattedre e la qualità didattica. La flessibilità senza regole promessa dal Ministro Valditara è una trappola che scarica sulle scuole scelte inaccettabili, mettendo a rischio la stabilità del personale e la continuità educativa, specialmente nelle nostre aree interne”.
Tra le richieste di Sinistra Italiana-AVS Abruzzo c’è la sospensione e slittamento dell’attuazione all’anno scolastico 2027/2028: come richiesto nell’interrogazione della deputata Ghirra, bisogna fermare l’applicazione del decreto per rivedere i quadri orari. Altra richiesta è l’accoglimento delle proposte tecniche: ripristinare le 198 ore di Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica nel biennio, come richiesto dai docenti abruzzesi della classe di concorso A037. Ancora, tutela dell’organico: dare certezze immediate per i docenti soprannumerari ed evitare che i tagli si trasferiscano a cascata sugli altri ordini di scuola.
“La scuola non è un’appendice delle fabbriche – conclude Licheri-. Sosterremo la mobilitazione dei docenti in ogni sede istituzionale. Difendere la scuola tecnica significa difendere lo sviluppo e la dignità del nostro territorio”.
Riepilogo dei numeri (Dati docenti A037 Abruzzo):
· Agraria, Agroindustria e Sistema Moda: -297 ore totali
· Costruzioni, Ambiente e Territorio (CAT): -231 ore totali
· Meccanica, Elettronica, Trasporti: -99 ore (monte ore dimezzato)
· Scienze Sperimentali (Settore Tecnologico): -231 ore totali
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